AI導入における学校管理職の判断軸

【整えるより、ほどく時間を】 冬休みに“自分との信頼”を思い出すために

60代を生きる

「発達に凸凹のある子どもと母親のリアルに寄り添う」叶めぐみさん新記事公開

焦りの季節にこそ読みたい、「信頼を思い出す」という提案

授業の質は“確かめ合い”の量で決まる

教師のキャリア大全　―キャリア・ワードでひも解く「人生戦略」

ICTがもたらす“見えない脳疲労” ― 現場が直面する新たな負荷

那覇市教育委員会の方針転換は“裏切り”だ──現場の命を危険にさらしている

『“卒近代”社会に向けた動き』

教育委員会職員に告ぐ──もっと現場の“事実”に学ぼう

精神疾患による病休者増を止めるために 現場で“最も効果を生む施策の優先順位”とは何か

教師のキャリア大全

精神疾患による病休者増を止めるために ～構造を変える“３つの基盤整備”～

関心を装う無関心が現場を追い込むメカニズム ～「理解している」と言いながら変わらない理由～